Le Foyer les Thuyas, en tant qu’établissement public, défend les valeurs du service public tels que l’égalité, la solidarité, la neutralité et l’adaptabilité.
Au-delà de ces valeurs classiques d’un établissement public, le Foyer Les Thuyas inscrit et/ou souhaite inscrire son accompagnement autour de principes fondamentaux qui guident les décisions, les comportements et la culture au sein de l’établissement. Ces valeurs, spécifiques au Foyer des Thuyas, représentent ce que l'établissement considère comme important et les normes qu'elle souhaite défendre. L’enjeu, dans la présentation de ces valeurs est de transformer un droit, qui s’impose à nos interventions, en principe fort qui va guider nos décisions ; ceci toujours en lien avec l’histoire de l’établissement.
Les valeurs défendues par le Foyer les Thuyas sont les suivantes :
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Le soutien à l’autodétermination :
L'autodétermination désigne la capacité et le droit pour les personnes en situation de handicap de prendre des décisions concernant leur propre vie, de définir leurs objectifs et de participer activement à la gestion de leur parcours. Dans cette perspective, le résident doit être un acteur central de son projet de vie.
Dans cette approche, le résident est le premier "sachant", c’est-à-dire qu’il est l'expert de sa propre existence. L’accent est mis sur la collecte de ses choix et de ses attentes, tant dans son quotidien que dans des espaces spécifiques où il peut s’exprimer.
Il est essentiel que l’accompagnement soit individualisé, tout en restant cohérent avec la dynamique collective de l’institution. L’accueil d’un résident ne doit pas se limiter à lui attribuer une place, mais il doit également lui permettre d'avoir le pouvoir d’influencer et de transformer le groupe. L’organisation doit être flexible et s’adapter aux besoins et aux aspirations du résident, tout en respectant les principes de la vie en collectivité.
L’auto-détermination n’est pas innée mais nécessite un accompagnement vers un apprentissage pour tous les résidents en adaptant des outils notamment de communication à sa situation, ses envies et ses capacités.
Une démarche d’accompagnement positionnée sur le bénéfice/risque : l’auto-détermination des résidents est le point central de l’accompagnement y compris pour les personnes les plus démunies dans leur capacité. Le renforcement du pouvoir d’agir doit être la clé de voute de la présence professionnelle à leurs côtés. La prise de risque est inhérente à toute prise de décision. Pour autant, le risque qui est pris doit être au service du bénéfice recherché.
La notion d’auto-détermination dans l’accompagnement est de la construire en fonction du sens que l’on donne à chaque temps de vie des usagers au regard de leurs choix de vie qu’il convient de faire émerger, de les prendre en compte et d’adapter le cadre au sein de chaque unité.
Ce principe d’autodétermination doit être soutenu par un accompagnement solide des professionnels, ainsi qu’une réflexion constante sur l’organisation, en lien avec l’histoire et les valeurs de l’établissement. Cette réflexion est essentielle pour garantir que l’accompagnement reste en phase avec les évolutions des besoins des résidents et du contexte institutionnel.
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L’ouverture de l’établissement à son environnement.
Le Foyer Les Thuyas n’est pas simplement situé dans le village : il en fait pleinement partie. Implanté au centre de la commune depuis de nombreuses années, il est intimement lié à la vie locale, tant par son emplacement que par son histoire. De nombreux résidents y sont arrivés très jeunes, parfois enfants, et ont grandi dans cet environnement. Ils ont souvent fréquenté la même école que les enfants du village, partagé les mêmes bancs, participé aux mêmes fêtes. Ce vécu commun a favorisé la création de liens solides, sincères et durables avec les habitants.
Aujourd’hui encore, ces liens se traduisent par une véritable reconnaissance mutuelle et une cohabitation harmonieuse. Le Foyer entretient une relation partenariale privilégiée avec l’école du village : des activités régulières sont organisées entre les résidents et les élèves, dans un esprit d’échange intergénérationnel, de transmission et de partage. Ces moments, empreints de simplicité et de bienveillance, sont l’occasion pour chacun de trouver sa place et d’enrichir son regard sur l’autre.
L’espace situé devant le Foyer est bien plus qu’un parvis ou un lieu de passage : c’est un véritable lieu de vie, un carrefour d’échanges, un point de rencontre quotidien entre résidents, passants et voisins. On y discute, on s’y salue, on s’y reconnaît. C’est là que se concrétise, au quotidien, l’ouverture de l’établissement sur son environnement.
Les résidents du Foyer sont pleinement inscrits dans la vie locale. Plusieurs d’entre eux sont membres d’associations culturelles et sportives du village, où ils participent aux activités comme tout un chacun. Ils prennent également part aux festivités locales : fêtes de village, événements associatifs, animations communales… Ces participations contribuent à leur intégration sociale, tout en enrichissant la vie collective du territoire.
Au-delà de son ancrage local, le Foyer Les Thuyas rayonne sur l’ensemble du territoire grâce à la diversité et la richesse des animations et médiations proposées. Ces actions, pensées pour s’adapter aux besoins et aux envies des résidents, favorisent leur épanouissement et leur participation active à la vie sociale, culturelle et citoyenne, bien au-delà des murs de l’établissement.
Cette ouverture s’accompagne d’un engagement fort en faveur de la sensibilisation au handicap. Chaque année, le Foyer organise la Journée du Handicap où sont invités les enfants de l’école de Monferran-Savès. À travers des ateliers et des moments partagés, cette journée permet de changer les regards, de favoriser la rencontre et de faire évoluer les représentations sociales sur le handicap. Elle incarne la volonté de l’établissement de contribuer activement à une société plus inclusive et solidaire.
Par ailleurs, le Foyer s’inscrit dans un réseau de partenaires institutionnels, médico-sociaux et associatifs élargi. Cette inscription dans un maillage territorial dynamique permet aux équipes de croiser leurs expériences, de nourrir leurs réflexions, et d’enrichir leurs pratiques professionnelles. Ces échanges sont essentiels pour maintenir une posture d’adaptabilité et d’innovation dans un contexte en constante évolution. Ils participent à la montée en compétence des professionnels et renforcent la qualité de l’accompagnement proposé aux personnes accueillies.
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Prendre soin et faire soin ensemble
Au Foyer Les Thuyas, la notion de "prendre soin" constitue bien plus qu’une série d’actions ou de gestes techniques : elle est une posture éthique, une attention continue portée à l’autre dans toutes ses dimensions – corporelle, psychique, émotionnelle, sociale et symbolique.
Prendre soin, c’est écouter sans jugement, offrir une présence rassurante, répondre à un besoin exprimé ou perçu, respecter les rythmes, accompagner dans les choix, et créer les conditions d’un environnement sécurisant et porteur de sens. Cela peut se traduire par un geste concret, un regard bienveillant, une parole douce, une attention portée à un détail du quotidien.
Cette démarche concerne l’ensemble des professionnels de l’établissement, quelle que soit leur fonction ou leur domaine d’intervention. Du personnel éducatif aux agents de service, des soignants aux personnels administratifs, chacun est porteur de cette responsabilité : contribuer au bien-être global des personnes accueillies, dans une logique de continuité, de respect et d’engagement. Elle concerne également les résidents eux-mêmes, qui peuvent, à leur manière, être acteurs de cette attention partagée dans les relations entre pairs.
Le "prendre soin" ne se limite donc pas à un acte ponctuel, mais s’inscrit dans une relation de confiance construite dans la durée. Il implique une disponibilité, une écoute active et une vigilance éthique constante. Il exige aussi une reconnaissance des vulnérabilités, sans jamais réduire la personne à celles-ci.
Cette approche suppose également que l’organisation de l’établissement soit pensée pour soutenir et favoriser cette dynamique : temps de qualité, espaces propices aux échanges, stabilité des équipes, formation continue, valorisation du travail relationnel, attention portée à l’ambiance des lieux de vie.